¿Cuáles son las 4 etapas de la motivación?

Este documento describe las fases de la motivación de un empleado. Presenta cuatro fases basadas en el nivel de conocimiento y disponibilidad del empleado. La primera fase se da cuando el empleado no tiene conocimiento de su potencial y no está dispuesto a cambiar. Las siguientes fases se caracterizan por un aumento en el nivel de conocimiento y disponibilidad del empleado para mejorar su desempeño. En la segunda fase, el empleado se da cuenta de su potencial y comienza a considerar la posibilidad de cambiar. En la tercera fase, el empleado está dispuesto a cambiar y comienza a tomar medidas para mejorar su desempeño. En la cuarta fase, el empleado ha alcanzado un alto nivel de motivación y está comprometido con su propio crecimiento y desarrollo. En resumen, las cuatro fases de la motivación son: no conocer y no estar dispuesto, conocer y no estar dispuesto, conocer y estar dispuesto, y conocer y estar comprometido. Cada fase requiere un enfoque diferente para apoyar y motivar al empleado. El conocimiento de estas fases puede ayudar a los gerentes y líderes a desarrollar estrategias efectivas para motivar a sus empleados. La motivación es un proceso que implica el crecimiento y desarrollo del empleado, y estas fases proporcionan un marco para entender y apoyar este proceso.

La base: Fisiología. Lo primero que el ser humano necesita cubrir son sus necesidades básicas: comida, bebida, descanso, respiración, etc. Segundo escalón: Seguridad. Una vez cubiertas las necesidades básicas, se pasa al escalón de la seguridad. Esto implica un techo donde cubrirse, saber que se está protegido y tener recursos asegurados. Tercer escalón: Afiliación. El ser humano necesita relacionarse, sentirse aceptado y participar en una sociedad. Cuarto escalón: Reconocimiento. Tener éxito y ser respetado por los demás. La cúspide de la pirámide: Autorrealización. Creatividad, moralidad, resolución de problemas. El ser humano llegará aquí cuando haya visto satisfechas el resto de sus motivaciones.

Fase de anticipación, en la que generamos expectativas sobre la emergencia o satisfacción de una necesidad o motivo. Fase de activación y dirección, la necesidad aumenta como reacción a la presencia de un estímulo. Eso provoca un estado de activación y lo dirige hacia el objetivo. Fase de conducta activa y retroalimentación del objetivo. Fase de resultado. Es la última fase del proceso motivacional. En ella conquistamos el objetivo que nos hemos propuesto y disminuye la activación.

Si enfocamos la motivación como un proceso que satisface necesidades, surge lo que se denomina el ciclo motivacional, cuyas etapas son las siguientes: Homeostasis. Es decir, en cierto momento el organismo humano permanece en estado de equilibrio. Estímulo. Es cuando aparece un estímulo y genera una necesidad. Necesidad. Esta necesidad (insatisfecha aún), provoca un estado de tensión. Estado de tensión. La tensión produce un impulso que da lugar a un comportamiento o acción. Comportamiento. El comportamiento, al activarse, se dirige a satisfacer dicha necesidad. Alcanza el objetivo satisfactoriamente. Satisfacción. Si se satisface la necesidad, el organismo retorna a su estado de equilibrio, hasta que otro estimulo se presente.

Las teorías de la motivación nos ayudan a comprender qué es lo que hace que una persona se implique y dedique más esfuerzos a lograr un objetivo. Veamos cuáles son las 4 teorías de la motivación más destacadas y qué puede aportarnos cada una de ellas. Teorías de la motivación de Abraham Maslow Más conocida como ‘La pirámide de Maslow‘, es una de las principales teorías de la motivación. Según la teoría de Maslow, existe una jerarquía de necesidades humanas. Conforme se satisfacen las más básicas, las personas desarrollamos deseos más elevados hasta alcanzar la autorealización. En particular, del más básico al más complejo, estos son los 5 niveles de la pirámide de Maslow: Fisiología. Incluye las necesidades básicas como la comida, la bebida, el descanso, la respiración… Seguridad. En el segundo nivel encontramos la seguridad física, el empleo, la seguridad moral, la seguridad familiar, etc. Afiliación. El ser humano necesita relacionarse y sentirse aceptado por otros, por lo que busca relaciones de amistad, afecto, pareja… Reconocimiento. En el cuarto eslabón encontramos la necesidad de autoreconocimiento, confianza, éxito y respeto. Autorealización. Constituye el último eslabón de la pirámide, en el que encontramos necesidades como la creatividad, la espontaneidad, la resolución de problemas o la aceptación de hechos. Teorías de la motivación de Frederick Herzberg La teoría de la motivación de Frederick Herzberg también se denomina “teoría de la motivación dual” o “de motivación-higiene”. Herzberg plantea que existen dos elementos que influyen en las personas: Factores de motivación. Según este autor, estos factores ayudan a aumentar la satisfacción de una persona y contribuyen a su motivación. Por el contrario, tienen poco qué ver con la insatisfacción. Algunos ejemplos de factores de motivación son la posibilidad de desarrollarse plenamente, la sensación de contribuir a algo de valor, el reconocimiento del trabajo o la capacidad de realizar tareas interesantes, entre otros. Factores de higiene. Estos influyen en la insatisfacción, pero contribuyen poco a la satisfacción a largo plazo. Algunos ejemplos son el sueldo, las prestaciones, un entorno laboral físico seguro, reglas de trabajo justas, oportunidades para interactuar con otros trabajadores, etc. La teoría X y la teoría Y de McGregors McGregors plantea dos teorías entorno a la motivación en el ámbito laboral. Por un lado, tenemos la teoría X, que sostiene que los empleados detestan el trabajo y siempre intentarán evitarlo. Por este motivo, hay que coaccionarles, controlarles o amenazarles con sanciones para que alcancen las metas. La teoría X defiende que los empleados evitarán asumir responsabilidades y buscarán la seguridad por encima de todo, demostrando tener poca ambición. Por el contrario, la teoría Y afirma que los empleados pueden considerar el trabajo tan natural como el descanso o el juego. Considera que el empleado comprometido con los objetivos ejercerá el autocontrol y buscará aceptar y asumir responsabilidades. En este sentido, la teoría Y sostiene que la capacidad de tomar decisiones innovadoras está en todos, no solamente en aquellos que ocupan cargos administrativos. La teoría motivacional de McClelland Según McClelland, existen tres tipos de motivación: el logro, el poder y la afiliación. Veamos en qué consiste cada una. Logro. McClelland lo define como el impulso de ser mejor, desmarcarse del resto y buscar el éxito. Los individuos se imponen a sí mismos objetivos muy elevados y suelen tener deseo de excelencia, apuestan por el trabajo bien realizado y aceptan responsabilidades. Poder. Esta es la necesidad de influir y controlar a otros, además de la necesidad de ser reconocidos por estos. Habitualmente, las personas motivadas por el poder luchan para que predominen y se respeten sus ideas. Afiliación. Consiste en el deseo de tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas. Se basa en mantenerse en contacto con los demás, algo que se detecta puesto que estas personas prefieren el trabajo en grupo al individual.