¿Qué son los ambientes flexibles?

Los espacios escolares pueden ofrecer posibilidades de flexibilidad como premisa básica para obtener un buen espacio donde realizar la actividad docente. Un espacio flexible es aquel que permite convertir un aula estándar y sus carencias en un lugar lleno de posibilidades, donde el docente pueda aplicar diferentes metodologías y se pueda atender al cuerpo como factor importante en el desarrollo y aprendizaje del niño. Un espacio flexible permite al docente llevar a cabo diferentes tipos de estrategias de enseñanza y aprendizaje y propiciar metodologías activas y participativas.

Los espacios educativos flexibles son aulas que cuentan con mobiliario modular y tecnología integrada, lo que permite crear diferentes configuraciones en cuestión de minutos. De esta manera, se puede pasar de un espacio tradicional de enseñanza frontal a un entorno colaborativo para trabajo en equipo, o a una zona tranquila para el estudio individual. Cuando hablamos de espacios educativos flexibles nos referimos a aulas que se pueden transformar fácilmente para adaptarse a las diferentes necesidades de los alumnos y las actividades que se van a realizar. El tamaño del aula debe tener suficiente espacio para que los alumnos puedan moverse y trabajar en diferentes grupos. El mobiliario debe ser modular y versátil, para que se pueda mover y reconfigurar fácilmente. La tecnología debe estar integrada en el aula de forma que sea accesible a todos los alumnos. La iluminación debe ser flexible para adaptarse a las diferentes actividades que se van a realizar. La acústica del aula debe ser buena para evitar que el ruido moleste a los alumnos.

Las aulas flexibles son espacios diseñados para permitir que el mobiliario, la distribución y las herramientas educativas se ajusten a diversas modalidades de aprendizaje. A diferencia de las aulas tradicionales, en las que los estudiantes permanecen estáticos en escritorios alineados hacia el profesor o profesora, en una clase flexible el espacio se adapta según las actividades, necesidades o preferencias de los alumnos. Esto puede incluir la reconfiguración de mesas para trabajos en equipo, el uso de rincones tranquilos para la lectura o el acceso a estaciones tecnológicas o recursos para la investigación autónoma. Las aulas flexibles crean un entorno donde la colaboración es más accesible y natural. Al ofrecer un entorno más dinámico, los estudiantes se sienten más involucrados en su propio proceso de aprendizaje. La capacidad de moverse y elegir cómo participar en las actividades puede aumentar su motivación y compromiso con el aprendizaje. En un aula flexible, los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar habilidades clave como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la gestión del tiempo. Los estudiantes pueden tener más control sobre su entorno, lo que fomenta la independencia y la responsabilidad. Pueden elegir dónde trabajar, cómo organizar sus materiales y qué recursos utilizar para completar sus tareas.